Catégorie : Cours moyen 1

Les CM1 ont eu la chance d’aller écouter une programmation de l’auditorium de Lyon : Le Petit Prince, conté par un acteur, illustré par des bandes-dessinées et accompagné par un quatuor de musiciens.

Nous nous sommes initiés à l’origami, grâce à la mairie d’Irigny, dans le cadre du projet 1000 grues ! Nous avons découvert son origine et les jolies légendes qui l’entoure, et nous nous sommes lancés ! Pour beaucoup d’entre nous, c’était une découverte, mais nous voilà prêts à participer à l’œuvre collective qui sera exposée au sémaphore !

Les élèves de CM1 et de CM2 ont été conviés à découvrir l’atelier Citécréation, qui réalise des fresques murales. C’est un projet retraçant la vie du Général François de Charette qui est actuellement en cours de fabrication : 11 panneaux pour un total de 500m2 !

Les élèves ont pu observer les peintres sous les yeux des caméras de France 3… un grand moment, clôturé par un goûter 🙂 Merci à Madame Jardin, Chef du projet, de son invitation et de son accueil.

Pendant plus d’une heure, notre animateur Sébastien nous a fait participer à un escape game sur le thème « La monarchie Absolue » (la maitresse était contente, ça parlait d’histoire 🙂 !!!)

Beaucoup d’excitation, de joie, de fierté, de peur aussi quand le Roi approchait et surtout de coopération entre nous pour arriver, tous ensemble et juste à temps, à ouvrir le coffre et à sortir le parchemin qui nous a permis de gagner !!!!!

Un grand merci à l’APEL qui a financé cette incroyable animation !

C’est Claire, qui fut arbitre aux J.O de Londres en 2012, qui nous a parlé de sa discipline, après avoir testé le jeu dans le gymnase.

C’est 4 professeurs d’aïkido qui nous ont accueillis et présenté leur discipline, avant des tester nous-même les prises au dojo d’Irigny.

Belle journée de découverte du sport professionnel : nous avons visité le musée et le stade de l’OL, que certains connaissent drôlement bien déjà ! Nous avons aussi appris le parcours difficile pour devenir footballeur ou footballeuse professionnelle. Ce fut une belle expérience !

En 9 séances, nous avons profité d’un cycle « tennis à l’école » (pris en charge par l’apel, merci à eux !) qui nous a permis découvrir les premiers gestes et les règles du tennis. Nous nous sommes vraiment dépensés et amusés, et nous avons tous progressé !