Pendant 3 semaines,les élèves doivent relever un maximum de défis liés à l’écologie . De nombreux défis sont réalisés à la maison , avec la participation des parents (ils se donnent à fond!Merci à eux …)et d’autres en classe . Voici quelques photos: rituels « yoga » , préparer la sensibilisation des… Lire la suite
Mme Joyeux était de retour à l’école , pour la plus grande joie de tous ! Découvrir des histoires qui sortent du sac, se laisser embarquer dans un autre monde l’espace d’une demi-heure , quel bonheur ! Lire la suite
Ce matin, la magie de Mme Joyeux a encore frappé : elle a transporté les élèves dans un très beau conte, assise sur son tapis ! Merci pour ce beau moment ! Lire la suite
Cet après midi , plantation des bulbes de printemps ! L’occasion d’apprendre du vocabulaire , de découvrir ce qu’est un bulbe et dans quel sens le planter …Au printemps nous devrions découvrir des crocus , des tulipes et des narcisses ….Saurons -nous les reconnaître ????? Lire la suite
Voici le lien vers lequel vous pourrez lire les comptes-rendus des ateliers philo CE2#4 La santé Lire la suite
Nous avons Nous fabriqué Mirabelle et Tibou, l’hibou du spectacle des 3 chardons, nous sommes trop fiers de partir avec ! Lire la suite
Les élèves du cycle 2 assisteront , début décembre , au spectacle « Le voyage de Zadim » au Sémaphore . Afin de les préparer à devenir spectateurs actifs et responsables , ils ont participé à des ateliers animés par Landy , auteure du livre . Elle leur a expliqué la création… Lire la suite
C’est aujourd’hui l’anniversaire de Mirabelle, et tous ses amis, les animaux de la ferme, ont promis de l’emmener danser à la fête du village. Survient alors un animal étrange, que personne n’a jamais vu… Un spectacle qui parle de la DIFFERENCE , avec beaucoup d’humour mais surtout des situations qui parlent aux enfants !… Lire la suite
Les « jardiniers en herbe » ont commencé les plantations de bulbes pour le printemps . Il va falloir se montrer patients avant de voir les premières feuilles et fleurs…. Lire la suite
